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乱设“国学硕士”是对国学的亵渎与不敬
www.fjnet.cn?2010-07-01 15:21? 禄永峰?来源:东南网    我来说两句

6月29日,中国人民大学首批国学院22名毕业生获得硕士学位。作为人大国学院首届毕业生,他们的实际签约率达91%,在人大各学院中排名第一。(《中国经济网》6月30日)

国学院首批22名毕业生获得硕士学位,终于圆了深埋心底的一桩心愿。因为,人大国学院早在2007年就提交申请,希望将国学作为一级学科,设立专门的国学学位,下设经学、子学等七个二级学科。按照当初的设想,如果申请能够得到批准的话,该校国学院毕业生的学位授予,不得不“挂靠”其他学科的尴尬现象,将有望得到改变。

时隔4年之后,人大国学院终于还是如愿以偿了。但对于人大国学院此举,我是大不以为然。各国皆无“国学”,只中国有“国学”。“国学”本属历史性概念,西风东渐之际相对西学而言,统括传统学术。何况中国历史上,也没有国学这一说。而关于国学的定义,到目前为止,名家众说纷纭,莫衷一是。普遍说法如国粹派邓实在1906年撰文说:“国学者何?一国所有之学也。有地而人生其上,因以成国焉,有其国者有其学。学也者,学其一国之学以为国用,而自治其一国也。”

人大国学院设立“国学学位”,可能对国学院的发展有利,其愿或不谓不宏大。然而如此过于斤斤计较于名位,则大可不必。这是因为,虽然国学有个较完整的体系,但其并非是封闭性的体系。国学中的很多内容,本就属于文、史、哲的范畴。让国学从这些学科独立出去,不利于它与其他学科的融合、交集。何况,现行的学科分类,已经在全世界都通用了,就说明它是有科学性的。而国学在中国历史上,却从未作为独立学科存在。如今却硬是削足适履,强行分拆,将其专门设为单独学科又有何实质意义呢?对学习国学的学生颁发一个国学学位,又有多大实际意义呢?难道国学学位的名头就就能够更好地使国学精粹发扬光大吗?

当然,作为人大国学院首届毕业生的实际签约率达91%,能够取得在人大各学院中排名第一的骄人业绩,很大程度上应该是来自于“国学学位”的授予罢。但孰不知,如此让国学四分五裂的下下之举,这与如今一些大学看其社会上什么比较热,就想法设法设立什么专业又有何差别呢?何况,这类纯属急功近利的做法,不利于人才的培养不说,说不准尽会培养些“半吊子”国学硕士,“以其昏昏,使人昭昭”,甚或以吸引眼球的噱头“戏弄”国学,也会糟蹋了国学的精髓。

国学是中华民族优秀的传统文化的核心价值,是数千年来中国人思维方式、行为方式、生活方式的高度总结,浸淫着每个中华儿女的血液和灵魂。任何主观地、臆造地、功利地、浮躁地、感性地曲解中国古代的文明与人文价值,即便是善意地,这种治学态度都是不严谨的、愚昧的、荒唐的,也是不负责任的,是对历史的亵渎,对历史和自己民族文化不敬,终将被历史所不屑或嘲弄。


责任编辑:李艳
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